Partes de la revista

Información general:

En la actualidad se conocen muchos tipos de revistas, las cuales sirven a audiencias diversas desde infantiles hasta adultas. Entre los tipos de revistas se señalan las especializadas en algún tema en particular: cristianas, juveniles, para niños, para segmentos, o especializadas en cocina, deportes, o algún otro tema de interés, como lo son las revistas culturales, políticas, científicas o literarias. [cita requerida] Las revistas se clasifican en: Especializadas Informativas. De entretenimiento. Científicas.

Las partes de una revista y demás publicaciones por lo general respetan las siguientes divisiones:

Tapa: es lo primero que se ve y por lo tanto debe ser impactante (sobre todo en las publicaciones de venta libre que compiten con otras) y debe mostrar los mas importante, un resumen del contenido de la revista, en muchas ocasiones es la nota principal de ese número. Es importante considerar, la ubicación de marca o logo y la relación con los títulos e imágenes.

Sumario o índice: se utiliza para indicar en que páginas se encuentra cada nota, también debe ser diseñado para ser coherente con el resto de la publicación.

Interior - notas: es donde va a ir el contenido principal de la publicación, separado por secciones, con el desarrollo de las notas, los reportajes, el espacio publicitario, las editoriales, los servicios, las cartas de los lectores, etc.

Contratapa: en la mayoría de los casos se utiliza como un espacio de publicidad muy importante, por su tamaño, en otros casos para darle un cierre a la publicación con algún comentario final, o con datos de contacto.

• TÍTULO COMPLETO DE LA REVISTA
• INSTITUCIONES PUBLICADORA
• OBJETIVOS DE LA REVISTA
• MISIÓN DE LA REVISTA
• ÁREAS DE INTERÉS DE LA REVISTA
• HISTORIA DE LA REVISTA
• PERIODICIDAD
• TÍTULO ABREVIADO
• INDIZACIÓN
• ESTRUCTURA DE LA REVISTA
• COPYRIGHT Y REPRODUCCIÓN
• PATROCINADORES

10 Antónimos

1. Blanco------negro 
2. alto---------bajo 
3. gordo-------delgado 
4. triste--------alegre 
5. lindo--------feo 
6. pesado.------liviano 
7. redondo----cuadrado 
8. fino----------grueso 
9. duro--------blando 
10. grande-----chico

10 Sinónimos

1. pensar----meditar 
2. ebrio-------borracho 
3. sol---------febo 
4. miedo-----temor 
5. contento--alegre 
6. morir-------fallecer 
7. vehiculo----auto 
8. planta------arbol 
9. baño------sanitario 
10. cielo------firmamento 

10 Palabras homofonas

-a.- preposición 
-ha.- del verbo haber 

-ablando.- del verbo ablandar 
-hablando.- del verbo hablar 

-halla.- de hallar 
-haya.- de haber 
-haya.- especie de árbol. 

- abollar.- hacer abolladuras 
- aboyar.- colocar boyas en mares o ríos 

- arrollo.- de arrollar, atropellar. 
- arroyo.- Pequeña corriente de agua. 

-asar.- por ej. de asar carne 
-azar.- que significa casualidad 

-bacilo.- bacteria 
-vacilo.- de bacilar, titubear 

- calló.- de callar. 
- cayó.- de caer. 
- callo.- dureza de la piel. 
- cayo.- Islote o peñasco. 

- rallar.- Desmenuzar el pan u otra cosa con el rallador. 
- rayar.- Trazar rayas; tachar con rayas. Pagar a los obreros su jornal. 

- valla.- cerco de madera 
- vaya.- de ir, se usa también como interjección. 

10 Palabras Homonimas

1) coser – acción realizada con hilo y aguja

Cocer – preparación de alimentos con fuego

2) votar – elección de candidatos

Botar – picar o hacer rebotar

3) hola – acción de saludar

Ola – movimiento de agua

4) vello – pelos de la piel

Bello – hermoso, lindo

5) baca – utensilio del auto o carro

Vaca – animal mamífero

6) radio – metal y aparato de recepción

7) gato – instrumento de mecánica y animal felino

8 ) enseña – del verbo enseñar y nombre

9) duro – antigua moneda de España y dureza

10) traje – del verbo traer y ropa

Reseña: El principito

Es un clásico de la literatura francesa que ha estado sorprendiendo al mundo por generaciones. Aunque generalmente asociado preferentemente a los niños y adolescentes por su prosa ligera, es importante que los lectores no dejen pasar desapercibida la capa más profunda que subyace en el trabajo. Después de todo, Le Petit Prince refleja y pretende llevar al lector a reflexionar sobre los temas más diversos de la vida humana – tales como las relaciones interpersonales, la relación con el tiempo, trabajo, miedo, soledad, responsabilidades y mucho más.

Ensayo: Como agua para chocolate

Este libro es una novela de amor que relata la vida de una muchacha que sufre a causa de las tradiciones antiguas de que la hija más pequeña tenía que cuidar a su madre, por lo cual se me hizo una historia realmente muy intrigante en muchos sentidos, empezando por el manejo de los problemas de romance y puestos en una época de mentes muy cerradas, en donde no tenían un gran criterio  sobre las tradiciones y pensamientos que eran muy marcados erróneamente por la sociedad y seguidos por muchos años, sin buscar una respuesta lógica y científica, para erradicar estas situaciones.
Dentro de la novela me llamó mucho la atención el tema y el manejo de ciertas enfermedades mentales que son causadas por errores que se sentían, generadas por diversos tipos de sucesos que alteran al cerebro y nos puede producir algunos problemas al creer que suceden cosas que nunca pasaron. Mediante pasa el tiempo en la novela observamos como Mama Elena controla a Tita y la tiene más como de esclavo que de hija. El lector observa como no deja que Tita exprese sus opiniones ni sentimientos creando en Tita una depresión general que termina de explotar cuando reciben la noticia de que Roberto había muerto. En esta escena Tita culpa a su madre de la muerte de su nieto y sale corriendo al palomar. Mama Elena cree que su hija se terminó de volver loca y manda a que se la lleven de la casa a un manicomio.

De la misma forma que Mama Elena hiso cuando se fue Gertrudis de la casa, prohibió que volvieran hablar de alguna de sus dos hijas o que ellas volvieran al rancho. Sabemos que esto se debe a las creencias de Mama Elena en las tradiciones y el rol de la mujer en su núcleo tanto social como familiar.

También se observa que este poder que irradia Mama Elena no es solo hacia sus hijas, sino a todo que tenga que convivir con ella. Como Nacha o Chencha que nunca supieron cómo superar este poder. Nacha por su parte nunca se casó y Chencha no tuvo esposo sino hasta después de la muerte de Mama Elena.

En conclusión la autora deja claro que Mama Elena y las tradiciones son las fuentes principales de opresión y alienación para el resto de los personajes en la historia. Sabemos cómo el triángulo amoroso entre Tita, Rosaura, y Pedro es algo que para el final de la novela Rosaura acepta con tal de que el resto de la sociedad no sepa lo que realmente este pasando. Vemos como igual que Mama Elena, Rosaura quiere para su hija Esperanza que cuide de ella hasta que muera, que solo atienda a clases de piano y ética para que fuera aceptada en la alta sociedad. El lector conoce como ante tanto poder y opresión el resultado es un caos en la familia, porque el ser humano por naturaleza quiere hacer lo que no puede (en el caso de Gertrudis). Por eso Tita y Pedro hicieron todo lo posible para que Rosaura dejara ir al colegio a Esperanza, y que se casara con Alex al final de la novela.

 Acertadamente, es algo a un muy elemental en este país el que las mujeres mexicanas se adiestren en el uso y las técnicas de cocina, que por muchos años es una de nuestras tradiciones  el que la mujer conozca a cerca de las artes básicas culinarias, que de alguna manera u otra, a los hombres mexicanos  nos atrae y sentimos una seguridad y alegría el saber que nuestras mujeres disciernan nuestros gustos alimentarios, lo cual se entiende también como un buen manejo de nuestros recursos naturales de la país, y muy probablemente se sobrentienda como un buen instinto materno, si hablamos en un matiz  más biológico .

historieta: Confusion

Exposición: Higiene personal para niños

Buenas tardes hoy hablare sobre la higiene personal en los niños, tema de suma importancia para madres y padres de familia.
Muchas veces los adultos pensamos que los niños pequeños no entienden muchas cosas que les decimos, pues como no se expresan mucho, nosotros nos encargamos de dejar para más adelante las enseñanzas de ciertos hábitos, “porque no entienden todavía”.¿Cuándo enseñar estos hábitos? 
Lo ideal es comenzar lo más temprano posible. Se puede colocar un banquito frente al lavabo para que el niño pueda subirse en él y asearse las manos, cara, cepillarse los dientes y sentirse más alto, también será divertido.

También se puede colocar un espejo a la altura del pequeño para que pueda peinarse.

Hay que acostumbrar a los pequeños a lavarse las manos al regresar de la calle, después de ir al baño, antes de comer y antes de ir a dormir.

También acostumbrarlos a cepillarse los dientes y usar el hilo dental luego de las comidas y antes de dormir. El cepillado de dientes es algo que debe ser supervisado hasta que el niño pueda hacerlo bien sólito.

Es bueno que luego de bañarse se le permita jugar un rato con el agua, esto hará más divertido el momento del baño diario.

En el caso de que se esté en la calle o de paseo, siempre es bueno llevar toallitas húmedas o desinfectante para que lo usen cuando no hay baños ni jabón a la mano.

Incluso desde que es pequeño, que tenga un producto sanitizante en gel en su mochila es un hábito que quedará para toda la vida.

¿Importa lo que hacen los mayores? 
El ejemplo de los mayores también ayuda muchísimo, pues los niños aprenden más por imitar a sus padres, no olvidemos que enseña más una actitud que mil palabras.

Si nosotros le repetimos hasta el cansancio que al llegar de la calle, de la escuela, al tocar un animalito, pueden quedar bacterias en nuestras manos por lo cual hay que lavarse siempre las manos, y ellos ven que nosotros no lo hacemos, le estamos enviando un mensaje contradictorio.

Descripción: Presidente de México Enrique Peña Nieto

Peña Nieto concluyó sus estudios de abogacía en la Universidad Panamericana y cursó la maestría en Administración de Empresas en el Instituto de Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey. Comenta de manera informal que le gusta correr y un poco el golf.

Luis Videgaray dijo a EL UNIVERSAL al inicio de la campaña: “Peña Nieto es un hombre muy firme, que sabe tomar decisiones, pero que tiene un trato magnífico, generoso y justo con quienes trabajan con él. Es un hombre que no se siente poseedor de la verdad universal. Tiene humildad de pensamiento”.

Hoy es padre de seis hijos y vive su segundo matrimonio. Él reconoció públicamente que tuvo un hijo fuera de matrimonio con Jesica de la Madrid pero que falleció y que tiene otro hijo con Maritza Díaz Hernández.

Se afilió al PRI en 1984. Inició su participación política en las bases del priísmo mexiquense al ser secretario del Movimiento Ciudadano de la Zona I del PRI estatal, un año después fue delegado del Frente de Organizaciones y Ciudadanos en diversos municipios del estado de México y fue también instructor del Centro de Capacitación Electoral del PRI, en 1993 fue tesorero del PRI en su estado. Enrique Peña Nieto ha dejado de fumar desde hace varios años, aún mastica chicles de nicotina. Él mismo se describe como una persona “muy formal” en su trato hacia quienes lo rodean. Prefiere una buena plática que el ruido ensordecedor de la música.

Cuando se platica con el candidato del PRI fuera de cámaras es franco en su hablar. Mira de frente, no evade preguntas y muestra siempre recuerdos y un gran amor por su padre. Nació y creció rodeado por la política.

CIUDAD ORIGEN: 

Atlacomulco, Estado de México

ESTATURA (CM): 

169

PESO CORPORAL (KG): 

72

Narración: Don Lalo

En un pueblo lejano vivía un señor que tenía una tienda. Se llamaba don Lalo y tenía muy mal genio. 

Cuando un niño iba a comprar caramelos o galletas, se los aventaba, le gritaba y le daba lo que él quería y el niño no podía reclamar nada. 

Por eso, a los niños no les gustaba que sus mamás los mandaran a comprar a la tienda de don Lalo; siempre les daba menos de lo que pedían y luego sus mamás los regañaban. 

Un día varios niños del pueblo fueron a jugar al río y vieron que un viejito se estaba ahogando; lo salvaron entre todos y el viejito les dio las gracias y les dijo que por ser tan buenos niños les iba a conceder un deseo, el que ellos le pidieran. 

Los niños le contaron lo que sucedía con don Lalo y le pidieron al viejito que le quitara el mal genio. Éste les dijo que ya no se preocuparan, que desde ese momento don Lalo siempre iba a estar de buen humor. 

Y así fue; desde ese día, cuando los niños iban a comprar a la tienda de don Lalo él siempre los trataba muy bien y hasta les regalaba dulces o les daba más de lo que ellos le pedían. 

Cuando los niños buscaron al viejito para darle las gracias ya no lo encontraron; pero siempre lo recordaron por haberles concedido su deseo

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